為(wei)發揮志愿服(fu)務精(jing)神(shen)，增強社(she)(she)會責任感，鐵道工(gong)(gong)程(cheng)與(yu)土木工(gong)(gong)程(cheng)系積極響(xiang)應學(xue)院(yuan)團委(wei)號(hao)召，開(kai)(kai)展“青春大學(xue)習 奮(fen)斗新時代”為(wei)主題的暑期(qi)社(she)(she)會實踐(jian)活(huo)動(dong)。7月10日(ri)，在鐵道工(gong)(gong)程(cheng)與(yu)土木工(gong)(gong)程(cheng)系學(xue)工(gong)(gong)辦主任張霞、就業辦主任范(fan)玉、團總支書(shu)記李(li)剛、單體龍老師的帶領下(xia)，鐵道工(gong)(gong)程(cheng)與(yu)土木工(gong)(gong)程(cheng)系“三下(xia)鄉(xiang)”社(she)(she)會實踐(jian)隊(dui)在濟寧市汶(wen)上縣(xian)開(kai)(kai)展了為(wei)期(qi)三天(tian)的社(she)(she)會實踐(jian)活(huo)動(dong)。
“戀親(qin)不(bu)為(wei)(wei)(wei)親(qin)徇私(si)，念舊(jiu)不(bu)為(wei)(wei)(wei)舊(jiu)謀利(li)，濟親(qin)不(bu)為(wei)(wei)(wei)親(qin)撐(cheng)腰”、“ 淡泊明(ming)志、寧(ning)靜致(zhi)遠”……7月(yue)10日，實(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)走(zou)進汶上(shang)(shang)縣楊(yang)店鎮家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓(xun)教育館(guan)，看到從古至(zhi)今流傳(chuan)下來(lai)的(de)經典(dian)的(de)家(jia)(jia)規家(jia)(jia)訓(xun)，充(chong)滿著(zhu)濃濃的(de)家(jia)(jia)國(guo)情(qing)懷。在(zai)(zai)(zai)館(guan)中(zhong)張貼了大(da)量中(zhong)華偉(wei)人的(de)警句，令人深(shen)(shen)思。志愿者(zhe)們(men)(men)深(shen)(shen)受啟(qi)發紛紛表示:家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓(xun)就在(zai)(zai)(zai)我們(men)(men)的(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行當中(zhong)，在(zai)(zai)(zai)我們(men)(men)的(de)日常點(dian)滴生活(huo)(huo)里。為(wei)(wei)(wei)進一(yi)(yi)步關(guan)(guan)愛困(kun)境(jing)兒(er)(er)童(tong)的(de)健康(kang)成長，實(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)給汶上(shang)(shang)縣的(de)貧(pin)困(kun)兒(er)(er)童(tong)送去(qu)了溫(wen)暖。在(zai)(zai)(zai)慰問過程(cheng)中(zhong)，實(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)老師詳(xiang)細(xi)了解家(jia)(jia)庭近(jin)期的(de)生活(huo)(huo)狀況及社(she)會保障情(qing)況，希望(wang)她們(men)(men)有困(kun)難(nan)(nan)多溝通，多鼓(gu)勵(li)大(da)家(jia)(jia)要以積極(ji)的(de)信(xin)心(xin)(xin)(xin)和(he)勇(yong)氣面對(dui)(dui)暫時(shi)的(de)困(kun)境(jing)，鼓(gu)勵(li)孩(hai)子要樹(shu)立遠大(da)的(de)理想(xiang)，勇(yong)于面對(dui)(dui)困(kun)難(nan)(nan),做生活(huo)(huo)的(de)強者(zhe)。此次(ci)活(huo)(huo)動，溫(wen)暖人心(xin)(xin)(xin)，不(bu)僅(jin)對(dui)(dui)困(kun)難(nan)(nan)家(jia)(jia)庭幼兒(er)(er)進行物(wu)質上(shang)(shang)的(de)幫助，更重要的(de)是對(dui)(dui)孩(hai)子們(men)(men)進行精神(shen)上(shang)(shang)的(de)關(guan)(guan)懷，讓(rang)他(ta)們(men)(men)感受到實(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)大(da)家(jia)(jia)庭的(de)關(guan)(guan)愛與溫(wen)暖。同(tong)時(shi)，鐵(tie)道工(gong)程(cheng)與土(tu)木工(gong)程(cheng)系也(ye)將對(dui)(dui)這(zhe)些家(jia)(jia)庭持續的(de)進行關(guan)(guan)心(xin)(xin)(xin)，讓(rang)在(zai)(zai)(zai)困(kun)境(jing)中(zhong)的(de)兒(er)(er)童(tong)能夠(gou)得到社(she)會各界的(de)關(guan)(guan)懷和(he)關(guan)(guan)愛，促進兒(er)(er)童(tong)健康(kang)發展(zhan)。 隨后，實(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)前往社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)第三(san)站——汶上(shang)(shang)縣第一(yi)(yi)個黨支(zhi)部紀(ji)念館(guan)。黨支(zhi)部紀(ji)念館(guan)是全(quan)省首家(jia)(jia)以“不(bu)忘初(chu)心(xin)(xin)(xin)牢記使(shi)命”為(wei)(wei)(wei)主(zhu)題(ti)的(de)干部教育展(zhan)館(guan)，共分(fen)為(wei)(wei)(wei)站起來(lai)、富起來(lai)、強起來(lai)三(san)個篇章。以紅船精神(shen)、井岡(gang)山精神(shen)等16種精神(shen)為(wei)(wei)(wei)主(zhu)線(xian)，深(shen)(shen)刻展(zhan)現出(chu)共產黨人堅守(shou)(shou)信(xin)念、擔(dan)當使(shi)命、百折不(bu)撓、嚴守(shou)(shou)紀(ji)律的(de)偉(wei)大(da)形象，激勵(li)全(quan)體(ti)師生悟初(chu)心(xin)(xin)(xin)、守(shou)(shou)初(chu)心(xin)(xin)(xin)、踐(jian)(jian)初(chu)心(xin)(xin)(xin)，走(zou)好(hao)新時(shi)代的(de)長征路。
為更深入探(tan)訪基(ji)層，感(gan)知鄉(xiang)土民情(qing)。7月(yue)11日，鐵道工(gong)(gong)程與土木(mu)工(gong)(gong)程系“三(san)下(xia)(xia)鄉(xiang)”實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)走進農(nong)(nong)村(cun)(cun)，走進群眾。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)先后(hou)走訪了(le)(le)(le)義橋(qiao)金水橋(qiao)社(she)區(qu)為民服務中心(xin)(xin)、苑莊鎮大王莊蔬菜大棚、白(bai)石夏村(cun)(cun)。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)被農(nong)(nong)村(cun)(cun)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)代農(nong)(nong)業(ye)科技所吸引(yin)，也深深感(gan)受到了(le)(le)(le)政府對(dui)(dui)社(she)會主義新農(nong)(nong)村(cun)(cun)建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)關注以(yi)及當地(di)(di)村(cun)(cun)民實(shi)(shi)(shi)現(xian)富裕的(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin)(xin)和(he)努力。下(xia)(xia)午實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)來到第四(si)站(zhan)——西門社(she)區(qu)黨性教育基(ji)地(di)(di)。在解(jie)說員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)(xia)，志(zhi)愿者(zhe)(zhe)們觀(guan)瞻了(le)(le)(le)改(gai)革(ge)開放時期(qi)涌現(xian)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)模(mo)范人(ren)(ren)物及其(qi)事(shi)跡(ji)，深刻感(gan)受共產黨人(ren)(ren)自強不息、無私奉獻，心(xin)(xin)系群眾的(de)(de)(de)(de)(de)激情(qing)和(he)干勁。一(yi)(yi)個(ge)個(ge)展臺、一(yi)(yi)件件實(shi)(shi)(shi)物、一(yi)(yi)幅幅圖(tu)片,讓(rang)每位參(can)觀(guan)者(zhe)(zhe)無不經(jing)歷一(yi)(yi)次(ci)心(xin)(xin)靈洗(xi)禮。這(zhe)次(ci)參(can)觀(guan)活(huo)動(dong)使志(zhi)愿者(zhe)(zhe)們加深了(le)(le)(le)對(dui)(dui)黨的(de)(de)(de)(de)(de)革(ge)命精神和(he)優良傳統的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)和(he)認識(shi)，并以(yi)革(ge)命先烈和(he)先進模(mo)范人(ren)(ren)物為榜樣，積極(ji)投身到今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習與工(gong)(gong)作中。隨后(hou)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)前往第五站(zhan)——郭樓古(gu)城(cheng)美麗鄉(xiang)村(cun)(cun)。村(cun)(cun)領導告訴我(wo)們為傳承保護郕國歷史文化資源，古(gu)城(cheng)村(cun)(cun)抓(zhua)住美麗鄉(xiang)村(cun)(cun)建設(she)這(zhe)一(yi)(yi)有利(li)時機，對(dui)(dui)全村(cun)(cun)進行了(le)(le)(le)高標準規(gui)劃(hua)建設(she)。農(nong)(nong)民田間勞作，村(cun)(cun)容干凈整(zheng)潔，平(ping)整(zheng)干凈的(de)(de)(de)(de)(de)水泥道路延伸至遠方(fang)……志(zhi)愿者(zhe)(zhe)們紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)表示這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)環境是許(xu)多人(ren)(ren)夢寐以(yi)求的(de)(de)(de)(de)(de)。隨后(hou)鐵道工(gong)(gong)程與土木(mu)工(gong)(gong)程系“三(san)下(xia)(xia)鄉(xiang)”實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)，派出(chu)測(ce)量小隊(dui)分(fen)別對(dui)(dui)房屋、道路、土地(di)(di)進行數(shu)據(ju)采集。經(jing)過匯總分(fen)析(xi)，繪制出(chu)了(le)(le)(le)測(ce)區(qu)平(ping)面圖(tu)，計算出(chu)了(le)(le)(le)改(gai)造面積，為村(cun)(cun)莊的(de)(de)(de)(de)(de)下(xia)(xia)一(yi)(yi)步(bu)規(gui)劃(hua)提供(gong)寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)(de)參(can)考資料。接著(zhu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)前往第六站(zhan)——軍(jun)屯(tun)豐澤園。在負責人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)(xia)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)軍(jun)屯(tun)豐澤園近些年農(nong)(nong)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發展歷史，參(can)觀(guan)了(le)(le)(le)現(xian)代農(nong)(nong)業(ye)觀(guan)光園。志(zhi)愿者(zhe)(zhe)們在大棚中進行了(le)(le)(le)實(shi)(shi)(shi)地(di)(di)調(diao)研(yan)，了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)農(nong)(nong)作物的(de)(de)(de)(de)(de)生產情(qing)況和(he)產量。
7月(yue)12日，為(wei)傳承歷史文(wen)(wen)(wen)化，體驗國學經典(dian)，鐵(tie)道工(gong)程(cheng)與(yu)土(tu)木工(gong)程(cheng)系“三(san)下鄉”實踐隊先后走訪了縣(xian)城(cheng)(cheng)文(wen)(wen)(wen)廟(miao)、南旺(wang)分(fen)水龍(long)王(wang)(wang)廟(miao)。在縣(xian)城(cheng)(cheng)文(wen)(wen)(wen)廟(miao)，志(zhi)愿者們在導(dao)游(you)的帶領下了解中華(hua)文(wen)(wen)(wen)化尊(zun)師(shi)重道的風氣，借圣人智(zhi)慧啟迪今人，教導(dao)學生(sheng)尊(zun)敬(jing)師(shi)長，俯身求(qiu)學。在南旺(wang)分(fen)水龍(long)王(wang)(wang)廟(miao)，講(jiang)解員從春秋戰國時(shi)期(qi)的大(da)運(yun)河初(chu)期(qi)，到(dao)(dao)三(san)國南北朝的大(da)運(yun)河構想，再到(dao)(dao)隋唐宋的大(da)運(yun)河興起進行了詳細講(jiang)解。遺址(zhi)處遍布是古時(shi)房屋的基礎遺址(zhi)，昔日洶涌的運(yun)河，也因水源斷流而變得雜草叢(cong)生(sheng)。看到(dao)(dao)許(xu)多從前代流傳至今悠久(jiu)的歷史文(wen)(wen)(wen)化,讓身為(wei)華(hua)夏(xia)兒女的我們倍感自豪。
在(zai)(zai)(zai)為期三天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動中(zhong)，志(zhi)愿者們重溫了(le)革命(ming)(ming)前輩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)斗歷程，學(xue)習先(xian)輩們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)革命(ming)(ming)精(jing)神(shen)，激勵自己在(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)腳踏實(shi)(shi)(shi)地，把愛國(guo)精(jing)神(shen)真(zhen)正融(rong)入(ru)(ru)到(dao)學(xue)習實(shi)(shi)(shi)踐(jian)當中(zhong)，樹立不懈奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想信念；走入(ru)(ru)農村(cun)，把青年學(xue)生(sheng)(sheng)成才(cai)報國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想同國(guo)家經濟社會發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際需(xu)要結合起來(lai)，促進了(le)產、學(xue)、研結合,在(zai)(zai)(zai)全社會宏揚了(le)志(zhi)愿服務精(jing)神(shen)，增進了(le)與人民(min)群眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感情(qing)；走進國(guo)學(xue)經典，弘揚了(le)中(zhong)華民(min)族優秀傳統文(wen)化,提(ti)高大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化修養和(he)思想道(dao)德素質(zhi)。激發(fa)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)熱愛祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)摯(zhi)情(qing)感,引導學(xue)生(sheng)(sheng)積極(ji)參加各項愛國(guo)活(huo)(huo)動,全面提(ti)高自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素質(zhi)。我系(xi)在(zai)(zai)(zai)社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動中(zhong)深入(ru)(ru)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)科學(xue)發(fa)展(zhan)觀，在(zai)(zai)(zai)服務農村(cun)物質(zhi)文(wen)明(ming)(ming)、精(jing)神(shen)文(wen)明(ming)(ming)和(he)政治文(wen)明(ming)(ming)建設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)“受教育，長(chang)才(cai)干，作(zuo)貢(gong)獻”，進一(yi)步提(ti)高自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新能力、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)能力和(he)創業精(jing)神(shen)。
