為更(geng)好引導(dao)大學生心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)成長，提升輔(fu)導(dao)員心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)教育(yu)理(li)(li)論素養，扎(zha)實推進(jin)心(xin)(xin)理(li)(li)育(yu)人工作(zuo)(zuo)，4月(yue)2日(ri)，我(wo)院邀(yao)請山東(dong)中醫藥大學王維勛教授到校做心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)工作(zuo)(zuo)指導(dao)。各(ge)系黨(dang)總支書記、全體輔(fu)導(dao)員參加座(zuo)談會，學生工作(zuo)(zuo)處處長劉紅主持(chi)活動。
王維(wei)勛針對(dui)輔導(dao)員心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)育(yu)人(ren)工(gong)作(zuo)中遇(yu)到(dao)的(de)案(an)例進行講解，分析問題背(bei)后的(de)原因(yin)及應對(dui)方(fang)式，用心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)專業知識引導(dao)老師對(dui)案(an)例提出(chu)針對(dui)性的(de)解決措施，與老師們一(yi)起探討如何更有效(xiao)地做好(hao)學生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)工(gong)作(zuo)。他表示，育(yu)人(ren)育(yu)心(xin)(xin)(xin)(xin)，學生(sheng)(sheng)才能健康成(cheng)長。要規范工(gong)作(zuo)機制，防范風險發(fa)生(sheng)(sheng)，日常工(gong)作(zuo)中要多(duo)看、多(duo)聽(ting)、多(duo)問。劉紅在(zai)總(zong)結講話中指出(chu)，做好(hao)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)育(yu)人(ren)工(gong)作(zuo)，需(xu)要輔導(dao)員對(dui)學生(sheng)(sheng)有愛(ai)心(xin)(xin)(xin)(xin)、有耐心(xin)(xin)(xin)(xin)、有恒心(xin)(xin)(xin)(xin)，陪伴他們順利渡過這一(yi)成(cheng)長困惑(huo)期。通過本次座談(tan)，老師們對(dui)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)危機預警(jing)與干預、心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康服(fu)務工(gong)作(zuo)方(fang)法(fa)等有了更深入的(de)認識，為開展好(hao)學生(sheng)(sheng)思想(xiang)教(jiao)育(yu)和心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)疏導(dao)、轉變問題學生(sheng)(sheng)、引導(dao)學生(sheng)(sheng)走出(chu)不良情緒提供了新的(de)方(fang)法(fa)和啟發(fa)。
