4月19日，學院黨委書記王榮(rong)昌主持召(zhao)開黨委理論學習(xi)(xi)中心組(zu)集體(ti)學習(xi)(xi)會，學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書記重(zhong)要(yao)講話《加(jia)快(kuai)推(tui)動媒(mei)體(ti)融合發(fa)展 構建(jian)全(quan)媒(mei)體(ti)傳(chuan)播(bo)格局》，學習(xi)(xi)教育(yu)部辦公廳印發(fa)的(de)《2019年教育(yu)信息化和(he)網絡(luo)安全(quan)工(gong)作(zuo)要(yao)點》，學習(xi)(xi)上(shang)級(ji)文件(jian)。黨委理論學習(xi)(xi)中心組(zu)成(cheng)員參加(jia)學習(xi)(xi)會并作(zuo)交流(liu)發(fa)言。
會議認為，習近平總書記的(de)重(zhong)要(yao)講話，以時代(dai)全(quan)局的(de)戰略眼光審時度勢，對加快推動媒體融合發展(zhan)提(ti)出了一系(xi)列新要(yao)求，充分體現了對新時代(dai)新聞輿(yu)論工(gong)作(zuo)客觀規律的(de)深(shen)刻洞(dong)察。《2019年教育信(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)和網絡安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)要(yao)點》是全(quan)面落(luo)實(shi)黨(dang)中(zhong)央國務院對教育領域(yu)網絡安(an)全(quan)和信(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)的(de)戰略部署，深(shen)入落(luo)實(shi)《教育信(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)“十(shi)三五”規劃(hua)》和《教育信(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)2.0行動計劃(hua)》的(de)一項重(zhong)要(yao)舉(ju)措。
會議要(yao)(yao)求，加快(kuai)推(tui)動(dong)學院媒體(ti)(ti)融合發展，要(yao)(yao)堅持(chi)正確的政治方(fang)向、輿論(lun)導向、價值取(qu)向，牢(lao)牢(lao)掌握(wo)輿論(lun)場主(zhu)動(dong)權、主(zhu)導權。要(yao)(yao)堅持(chi)一體(ti)(ti)化發展方(fang)向，遵循新聞傳(chuan)(chuan)播(bo)規律和新媒體(ti)(ti)發展規律，發揮(hui)好傳(chuan)(chuan)統媒體(ti)(ti)和新興媒體(ti)(ti)的各(ge)自優(you)(you)勢(shi)。要(yao)(yao)堅持(chi)“內容(rong)為王”，發揮(hui)內容(rong)引領優(you)(you)勢(shi)，創新內容(rong)傳(chuan)(chuan)播(bo)手段，不(bu)斷(duan)唱(chang)響山職好聲音，講好山職好故(gu)事。
會議要(yao)求，要(yao)進一步學習國家教(jiao)育(yu)信息(xi)(xi)(xi)化建(jian)設(she)(she)的有(you)關政策(ce)文件，加(jia)強(qiang)(qiang)前瞻性研究，結合實際制定好學院(yuan)信息(xi)(xi)(xi)化建(jian)設(she)(she)發展(zhan)工作規劃。要(yao)著(zhu)力加(jia)強(qiang)(qiang)基礎建(jian)設(she)(she)和(he)數字教(jiao)學資源建(jian)設(she)(she)，著(zhu)力加(jia)強(qiang)(qiang)信息(xi)(xi)(xi)化標準建(jian)設(she)(she)和(he)信息(xi)(xi)(xi)數據的整合工作，打造高質量(liang)、一體化信息(xi)(xi)(xi)服務(wu)管理平臺，以信息(xi)(xi)(xi)化支撐引領學院(yuan)現(xian)代化發展(zhan)。
