響應國(guo)家東西部扶貧(pin)協(xie)作(zuo)工作(zuo)號召，落(luo)實(shi)山(shan)東省教(jiao)(jiao)育(yu)廳《東西協(xie)作(zuo)與(yu)對口支(zhi)援工作(zuo)實(shi)施方案》，近日(ri)，山(shan)東職業學院副(fu)院長(chang)(chang)祝瑞花帶隊赴(fu)重(zhong)(zhong)慶(qing)市(shi)武(wu)(wu)隆區(qu)(qu)職業教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心(xin)，開(kai)展(zhan)校(xiao)(xiao)園文化建設交(jiao)流(liu)。重(zhong)(zhong)慶(qing)市(shi)武(wu)(wu)隆區(qu)(qu)副(fu)區(qu)(qu)長(chang)(chang)李(li)廣華(hua)、區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)委主任(ren)于長(chang)(chang)江、武(wu)(wu)隆區(qu)(qu)職業教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心(xin)的(de)校(xiao)(xiao)領(ling)導及各專業教(jiao)(jiao)師(shi)一同參加了(le)交(jiao)流(liu)研討活動。我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)務處副(fu)處長(chang)(chang)張欣、鐵道工程與(yu)土木(mu)工程系教(jiao)(jiao)師(shi)張莉隨隊前往(wang)。
李(li)廣華副(fu)區(qu)長首先代表(biao)武隆區(qu)政府對祝院長一行的(de)到(dao)來表(biao)示歡迎。隨后在武隆區(qu)職(zhi)業教育(yu)中心領(ling)導的(de)陪同(tong)下共同(tong)參(can)(can)觀(guan)(guan)了(le)(le)學校(xiao)實訓(xun)大樓，觀(guan)(guan)摩了(le)(le)各專業的(de)實訓(xun)場所、設施及學生實訓(xun)活動(dong)。參(can)(can)觀(guan)(guan)完畢(bi)，區(qu)領(ling)導、兩校(xiao)領(ling)導及教師圍坐一起，就(jiu)校(xiao)園(yuan)文化建設以(yi)及“高水平中職(zhi)學校(xiao)項目”建設等話題共同(tong)開展了(le)(le)研(yan)討交流。赴(fu)重慶武隆支(zhi)教的(de)濟南(nan)信息工程(cheng)學校(xiao)副(fu)校(xiao)長殷培基等三名山東籍職(zhi)教干部(bu)及教師也一同(tong)參(can)(can)與(yu)了(le)(le)研(yan)討活動(dong)。
座談(tan)(tan)中(zhong)(zhong)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)心校(xiao)(xiao)長劉文(wen)生(sheng)首(shou)先(xian)介(jie)紹(shao)了(le)(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發展情況(kuang)，武(wu)隆區職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)心1958年建校(xiao)(xiao)，現有(you)在校(xiao)(xiao)生(sheng)2400人，教(jiao)職(zhi)(zhi)工169名，設有(you)招生(sheng)專業(ye)(ye)(ye)14個，2018年被列入“重慶市高水平中(zhong)(zhong)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)建設項目”，是武(wu)隆區唯一的(de)一所中(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)，但校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)仍處于“亞文(wen)化(hua)”狀態，文(wen)化(hua)建設有(you)待提升。祝瑞花副院(yuan)長從校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)建設最終還是要落足到(dao)育(yu)人的(de)最終目的(de)談(tan)(tan)起(qi)，探討了(le)(le)文(wen)化(hua)建設的(de)意義(yi)和主要觀點，并介(jie)紹(shao)了(le)(le)我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)的(de)建設思路、建設理(li)念、多年來形(xing)成的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)特(te)色(se)及“火車頭”文(wen)化(hua)內(nei)涵，介(jie)紹(shao)了(le)(le)我校(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)定(ding)位(wei)及育(yu)人理(li)念，談(tan)(tan)到(dao)了(le)(le)我校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)訓、校(xiao)(xiao)風、教(jiao)風及學(xue)風。
李廣華副區長對祝院長的經驗介紹表示了贊同和感謝，同時介紹了濟南市與武隆區兩地的結隊幫扶工作開展情況，表示武隆的職業教育情況要比山東落后很多，指出兩地開展協作幫扶工作的必要性，武隆所需、山職所(suo)能(neng)，李區長就山東(dong)職(zhi)業學院與武隆(long)職(zhi)教中心如何繼續開展好合作提出(chu)幾(ji)(ji)點建(jian)議，同時，也(ye)對(dui)校園文化(hua)建(jian)設(she)的(de)提出(chu)了自己的(de)幾(ji)(ji)點思考。
在各方充分的(de)交(jiao)流研討過后(hou)，劉(liu)文生校(xiao)長代(dai)表武隆(long)職業教(jiao)(jiao)育中(zhong)心表達了感(gan)謝。同時提(ti)(ti)出了本校(xiao)的(de)下一步幫扶需求(qiu)，希望兩(liang)校(xiao)繼續(xu)開展良好的(de)合作(zuo)，提(ti)(ti)升武隆(long)區職業教(jiao)(jiao)育中(zhong)心的(de)辦學水(shui)平及管理水(shui)平。
