為推(tui)進我校優質(zhi)在(zai)(zai)線(xian)(xian)(xian)精品課程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)，高質(zhi)量開(kai)展線(xian)(xian)(xian)上線(xian)(xian)(xian)下(xia)混合(he)式教學(xue)。11月(yue)10日下(xia)午，我校在(zai)(zai)多功能(neng)音樂廳舉辦在(zai)(zai)線(xian)(xian)(xian)課程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)及運營(ying)經(jing)(jing)驗(yan)分享(xiang)會，孔媛(yuan)媛(yuan)、王景馨(xin)兩位老師做了經(jing)(jing)驗(yan)分享(xiang)。副院(yuan)長(chang)王紹軍出席會議(yi)并講話，會議(yi)由職業高等教育研究院(yuan)副院(yuan)長(chang)步文萍(ping)主(zhu)持。
孔(kong)媛(yuan)媛(yuan)以《基于軟(ruan)件操(cao)作(zuo)(zuo)技巧的(de)微(wei)課(ke)制作(zuo)(zuo)》為題做了經(jing)驗分(fen)享。她從如(ru)何快(kuai)速制作(zuo)(zuo)微(wei)課(ke)、怎樣制作(zuo)(zuo)片(pian)頭片(pian)尾及如(ru)何制作(zuo)(zuo)手繪視頻等方面分(fen)享了自(zi)己的(de)心得(de)(de)體(ti)會(hui)。同時，借用剪輯(ji)軟(ruan)件界面現場授(shou)課(ke)，充分(fen)展現了如(ru)何使在(zai)線(xian)課(ke)堂在(zai)教授(shou)知(zhi)識的(de)同時變得(de)(de)生動有趣(qu)。
王(wang)景馨(xin)以《基于SPOC平臺，開展(zhan)線上(shang)線下混合式(shi)教學(xue)》為題做了經驗分(fen)享。她通過目(mu)前常見(jian)的(de)(de)網絡(luo)授課平臺，結合自己(ji)的(de)(de)建課經驗闡述(shu)了SPOC開課流程、課程運行中的(de)(de)管理(li)工具及實施混合式(shi)教學(xue)的(de)(de)方式(shi)方法，全方位、多(duo)層次的(de)(de)向(xiang)參會教師講述(shu)了在線課程建設的(de)(de)靈活性與多(duo)樣性。
分享會(hui)上，王紹軍強調，課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)是專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)中最(zui)基礎、最(zui)根本的一項。希望通過此次分享，廣大(da)教(jiao)師(shi)(shi)能(neng)更(geng)好地學(xue)(xue)(xue)習(xi)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)和運(yun)營的先進(jin)經驗，熟練(lian)掌握信息化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)式與方(fang)(fang)法(fa)，運(yun)用(yong)適當的數字化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工具，提高課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)。寄語廣大(da)中青年教(jiao)師(shi)(shi)要在課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)中持續發力，更(geng)好的推動學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的課程(cheng)及專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)。
通過經(jing)驗(yan)分享，加深了廣大教(jiao)師(shi)對精品(pin)在(zai)線開放(fang)課(ke)程建設的認識，拓寬了混合式教(jiao)學(xue)設計的思路，提升了信(xin)息技(ji)術應用能(neng)力，有(you)效推(tui)進了學(xue)校教(jiao)學(xue)信(xin)息化與(yu)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革工作。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
