為加強學(xue)校數字化教(jiao)學(xue)資源建(jian)設，推動線上(shang)線下混合式教(jiao)學(xue)改革，提高課(ke)程(cheng)建(jian)設質量，3月9日(ri)下午(wu)，我校在多功能音樂廳(ting)舉辦在線開放(fang)課(ke)程(cheng)建(jian)設與運行培(pei)訓會，邀請(qing)我校教(jiao)師(shi)鄭恒、中國(guo)大學(xue)MOOC講師(shi)王慧杰做經驗(yan)分享。副院長(chang)王紹軍出(chu)席(xi)活動并(bing)講話(hua)，活動由職業高等教(jiao)育研究(jiu)院副院長(chang)步文萍主持。
鄭恒以《在線(xian)開(kai)(kai)放(fang)課(ke)程(cheng)設計(ji)與(yu)開(kai)(kai)發(fa)(fa)》為題(ti)，結(jie)合自身國(guo)家精品(pin)在線(xian)開(kai)(kai)放(fang)課(ke)程(cheng)的(de)建課(ke)經歷(li)，從在線(xian)開(kai)(kai)放(fang)課(ke)程(cheng)的(de)發(fa)(fa)展與(yu)本質、在線(xian)開(kai)(kai)放(fang)課(ke)程(cheng)的(de)規(gui)劃與(yu)開(kai)(kai)發(fa)(fa)等方面分享了自己的(de)心得體會(hui)，全(quan)方位、多層次地向(xiang)參會(hui)教(jiao)師闡(chan)述了如何(he)建設并建好一門國(guo)家精品(pin)在線(xian)開(kai)(kai)放(fang)課(ke)程(cheng)。
王慧杰以《SPOC實際操作(zuo)運(yun)行講解》為題，通過中國大學MOOC網絡(luo)授課平(ping)臺，詳(xiang)細向(xiang)參會教師展示(shi)了如(ru)何認證平(ping)臺教師身份及怎樣(yang)使課程上線、運(yun)行。
王紹軍指出，當今時代(dai)是(shi)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)時代(dai)，數(shu)字(zi)(zi)教育(yu)是(shi)時代(dai)賦予職業(ye)教育(yu)的使命，廣(guang)大(da)教師(shi)要(yao)把數(shu)字(zi)(zi)化(hua)資(zi)源(yuan)的建設作為(wei)當今及以后提升教學能(neng)力(li)的重(zhong)要(yao)抓手，積(ji)極提高自(zi)身數(shu)字(zi)(zi)化(hua)資(zi)源(yuan)建設和使用的能(neng)力(li)。基于此，王紹軍提出三(san)點要(yao)求：一是(shi)要(yao)從(cong)制度層面(mian)推動學校(xiao)的數(shu)字(zi)(zi)化(hua)發展；二是(shi)要(yao)推動學校(xiao)專業(ye)和課(ke)程(cheng)的數(shu)字(zi)(zi)化(hua)資(zi)源(yuan)建設；三(san)是(shi)要(yao)積(ji)極推進教師(shi)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)教學能(neng)力(li)。
通過經(jing)驗分享(xiang)，加深了(le)廣大(da)教師(shi)對(dui)精品在線開放課程建設的(de)認識，對(dui)推動學校雙高建設和(he)“十四五”規(gui)劃落(luo)實，提(ti)高人才(cai)培養質量具有重要(yao)意義。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
