4月26日至5月10日，人文與基礎課教學(xue)部攜(xie)手學(xue)生工(gong)作處、團委和各書院聯(lian)合(he)舉辦了“勞動(dong)(dong)(dong)展風采(cai)”系(xi)列活(huo)動(dong)(dong)(dong)，旨在全(quan)校范圍(wei)內(nei)營造濃厚的(de)勞動(dong)(dong)(dong)氛圍(wei)。系(xi)列活(huo)動(dong)(dong)(dong)以(yi)“青春年(nian)華(hua)，勞動(dong)(dong)(dong)引(yin)航”為主(zhu)題，包括“勞動(dong)(dong)(dong)知識大比拼”“圖手疊衣(yi)巧收(shou)納”以(yi)及“人文大講堂-勞模工(gong)匠進(jin)校園 匠心筑夢育(yu)未來”三個活(huo)動(dong)(dong)(dong)。整(zheng)個活(huo)動(dong)(dong)(dong)歷時兩周，吸引(yin)了超過1000名學(xue)生積極參與。
“勞(lao)動(dong)知(zhi)識大(da)比拼”分為初賽(sai)(sai)(sai)和決賽(sai)(sai)(sai)兩(liang)個環節，測試(shi)內(nei)容涵蓋勞(lao)動(dong)史、勞(lao)動(dong)法、勞(lao)動(dong)生(sheng)產及生(sheng)活(huo)知(zhi)識等方面(mian)。經過初賽(sai)(sai)(sai)選拔(ba)，共有30名(ming)同(tong)學從700多名(ming)參賽(sai)(sai)(sai)選手中脫穎而出進入決賽(sai)(sai)(sai)。決賽(sai)(sai)(sai)則(ze)包(bao)括筆落真才學、友情對對碰以及決戰紫禁(jin)城三關。最(zui)終，18名(ming)同(tong)學獲(huo)得了一(yi)、二、三等獎。
“圖手(shou)疊衣巧收納”旨在培養學生的動(dong)手(shou)能(neng)力(li)、自理能(neng)力(li)以及審美(mei)能(neng)力(li)，近200名學生參(can)加。參(can)賽者通過整理宿舍，展示各(ge)種衣服的疊法，并(bing)制作(zuo)成視頻(pin)，表(biao)現出了極高的創(chuang)造力(li)和才(cai)華。
“人(ren)(ren)文(wen)大(da)(da)講(jiang)堂-勞模(mo)工(gong)匠(jiang)進校(xiao)園(yuan) 匠(jiang)心筑(zhu)夢(meng)育未(wei)來”則是邀請了我校(xiao)88級(ji)校(xiao)友、濟南鐵(tie)(tie)路(lu)局(ju)高(gao)鐵(tie)(tie)司(si)機勞模(mo)呂(lv)(lv)(lv)(lv)向(xiang)(xiang)陽，在多功能(neng)音樂廳(ting)為(wei)(wei)(wei)(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們帶來了一場精彩的報(bao)告(gao)。副院長(chang)王紹軍出(chu)席活(huo)動(dong)(dong)，并為(wei)(wei)(wei)(wei)呂(lv)(lv)(lv)(lv)向(xiang)(xiang)陽頒發了“大(da)(da)工(gong)匠(jiang)-學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長(chang)導(dao)師”聘書，以表彰(zhang)他在高(gao)鐵(tie)(tie)行業中的卓越貢獻(xian)。呂(lv)(lv)(lv)(lv)向(xiang)(xiang)陽于2006年(nian)(nian)經過鐵(tie)(tie)路(lu)局(ju)和(he)(he)鐵(tie)(tie)道部層層選拔，被派往意大(da)(da)利參加動(dong)(dong)車組學(xue)(xue)(xue)(xue)習，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)我國第一批高(gao)鐵(tie)(tie)司(si)機。他的事跡(ji)被央視新聞和(he)(he)朝聞天下播(bo)出(chu)報(bao)道，先后接(jie)受過人(ren)(ren)民(min)日(ri)報(bao)、光明日(ri)報(bao)、中國青(qing)年(nian)(nian)報(bao)等7家媒體采訪(fang)，2007年(nian)(nian)榮獲(huo)鐵(tie)(tie)道部嘉獎(jiang)。呂(lv)(lv)(lv)(lv)向(xiang)(xiang)陽以《科學(xue)(xue)(xue)(xue)職業觀(guan) 立足(zu)崗位有(you)作為(wei)(wei)(wei)(wei)》為(wei)(wei)(wei)(wei)題，講(jiang)解了個人(ren)(ren)簡歷，分(fen)享(xiang)了自己的人(ren)(ren)生經歷和(he)(he)在高(gao)鐵(tie)(tie)事業中的成(cheng)長(chang)歷程，勉(mian)勵(li)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們要立足(zu)崗位有(you)作為(wei)(wei)(wei)(wei)，并為(wei)(wei)(wei)(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們提(ti)供了很多寶(bao)貴的就(jiu)業建議。報(bao)告(gao)獲(huo)得了學(xue)(xue)(xue)(xue)生們的高(gao)度評(ping)價(jia)，紛紛表示受益匪淺，對未(wei)來就(jiu)業前景更有(you)信(xin)心。
“勞動(dong)展(zhan)風采”系列活動(dong)，為學生們提供了一個展(zhan)示自己、鍛煉(lian)實踐能力和豐富人生閱(yue)歷的機會，也進一步推動(dong)了勞動(dong)教育在校園中的深入開展(zhan)。
供稿審核人：趙龍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
