5月28日，“山梔花開”紅色專(zhuan)列迎來了山東師大二附中建大校區(qu)一年級(ji)五班的同(tong)學們，他們手(shou)持邀請函，共赴紅色之約。
在“山梔(zhi)花開(kai)”紅色專列(lie)第一(yi)站(zhan)“山梔(zhi)花開(kai)”書(shu)驛站(zhan)，我校(xiao)圖書(shu)館任斐老師對(dui)同學(xue)和(he)家長(chang)們(men)(men)(men)的(de)(de)到來(lai)表示熱(re)烈歡迎，并(bing)表達了對(dui)即(ji)將成為少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)的(de)(de)同學(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)深深祝福(fu)，向(xiang)孩子(zi)們(men)(men)(men)推薦(jian)了“中國(guo)好(hao)書(shu)”《一(yi)百歲的(de)(de)紅領巾》，鼓勵大(da)家通過讀(du)書(shu)了解中國(guo)少(shao)(shao)年(nian)先鋒(feng)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)光榮歷史及優秀少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)的(de)(de)光輝事跡。任斐老師給同學(xue)們(men)(men)(men)還介紹了我國(guo)古代“四大(da)發明”中的(de)(de)造紙術和(he)活字(zi)(zi)印(yin)刷術，并(bing)現場指導同學(xue)們(men)(men)(men)用(yong)活字(zi)(zi)排版印(yin)刷《中國(guo)少(shao)(shao)年(nian)先鋒(feng)隊(dui)(dui)(dui)隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)入隊(dui)(dui)(dui)誓詞》，每人排一(yi)字(zi)(zi)的(de)(de)參與方式令在場的(de)(de)每名(ming)同學(xue)都深受觸動。
在參(can)觀(guan)(guan)完“山梔(zhi)花(hua)開”書驛站(zhan)后，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)來到“山梔(zhi)花(hua)開”紅色(se)專(zhuan)列第二站(zhan)“車同(tong)軌(gui)”鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)技(ji)術(shu)史館(guan)(guan)，該館(guan)(guan)是“全(quan)國鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)科普教育(yu)(yu)基(ji)地”“山東(dong)省科普教育(yu)(yu)基(ji)地”。在這里，鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)技(ji)術(shu)史館(guan)(guan)的(de)老師和講解(jie)(jie)員(yuan)們(men)(men)熱(re)情地接待了(le)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)和家(jia)長，他們(men)(men)用(yong)通俗(su)易懂的(de)語言對我國鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)技(ji)術(shu)發(fa)展史進行了(le)詳細有趣(qu)的(de)講解(jie)(jie)，館(guan)(guan)內掛圖、互動(dong)體驗和模型展示(shi)孩子們(men)(men)更(geng)加直觀(guan)(guan)地了(le)解(jie)(jie)了(le)不同(tong)歷史時期我國鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)事業(ye)的(de)發(fa)展歷程，認識了(le)各(ge)種類型的(de)鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)機(ji)車及其用(yong)途。史館(guan)(guan)內豐(feng)富的(de)鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)機(ji)車模型和機(ji)車配件更(geng)讓孩子們(men)(men)目不暇接，參(can)觀(guan)(guan)中，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)積極與講解(jie)(jie)員(yuan)互動(dong)，現場一陣(zhen)陣(zhen)響起熱(re)烈掌(zhang)聲(sheng)。
了(le)(le)解知識，更要“出手”一試(shi)。在我校城市軌道(dao)交(jiao)通實驗實訓(xun)基地(di)，城市軌道(dao)學(xue)院副院長于(yu)楊帶(dai)領孩子們(men)認識了(le)(le)模(mo)擬(ni)濟南地(di)鐵(tie)二號(hao)線打造的山(shan)職(zhi)號(hao)機(ji)車(che)、仿(fang)真售票大廳、行調室、模(mo)擬(ni)駕駛(shi)(shi)室等(deng)，并(bing)為(wei)同學(xue)們(men)講解模(mo)擬(ni)駕駛(shi)(shi)的操作流程。學(xue)生們(men)興(xing)致(zhi)盎然(ran)，紛紛踴躍回(hui)答問題并(bing)爭前(qian)恐后(hou)地(di)擔(dan)當“駕駛(shi)(shi)員”，體驗來自(zi)服(fu)務和(he)奉獻(xian)的職(zhi)業樂(le)趣。
一年級五班家委會(hui)會(hui)長武杰說(shuo)：“這次活動(dong)(dong)非常(chang)有意義，孩子們(men)在活動(dong)(dong)中受到了愛(ai)國主(zhu)義教(jiao)育和(he)職(zhi)業(ye)啟發，這對他們(men)今后的成長都是有益的。”
下一(yi)步，我(wo)校(xiao)將充分利用(yong)科(ke)(ke)普教(jiao)育基地與館藏資源，為(wei)全民(min)閱讀(du)和科(ke)(ke)普教(jiao)育提供更優質(zhi)的服(fu)務(wu)。
供稿審核人：伏立霞
編輯：李井銘
終審：杜樹元
