為(wei)進(jin)一(yi)步增強(qiang)當(dang)代大(da)學生(sheng)的自律(lv)意識(shi)、節約意識(shi)、文明意識(shi)、協(xie)作能(neng)力(li)，培養(yang)高尚的道德(de)情(qing)操和健康的生(sheng)活情(qing)趣，4月(yue)(yue)20日至(zhi)5月(yue)(yue)21日，我校開展“第四屆校園(yuan)自律(lv)文明月(yue)(yue)”系列活動(dong)(dong)，350間宿舍及3105名(ming)學生(sheng)參與(yu)活動(dong)(dong)。
活(huo)動圍(wei)繞“倡自律(lv)，講文明”主旋律(lv)，分(fen)“彰和諧美(mei)好，顯寢(qin)室美(mei)麗”“展專業風采，揚成功風帆”“走(zou)創(chuang)新道路，尋精彩未(wei)來”“律(lv)運動身心，享健康快樂(le)”四(si)個主題，開(kai)展了12項活(huo)動。
和(he)諧寢室(shi)，鑄就美好生(sheng)活(huo)。同(tong)(tong)學們或(huo)(huo)手(shou)繪(hui)或(huo)(huo)電腦繪(hui)制一張張一幅幅精美舍(she)標，設計(ji)新穎有(you)趣、內容積極(ji)向(xiang)(xiang)上(shang)、寓意深刻；代表宿(su)舍(she)生(sheng)活(huo)文化物(wu)品(pin)的擺件或(huo)(huo)拍(pai)攝(she)的“多彩，集(ji)宿(su)舍(she)之美”照片(pian)，處處彰顯(xian)和(he)諧、溫馨、積極(ji)、向(xiang)(xiang)上(shang)的氛圍；宿(su)舍(she)全體成(cheng)員歡(huan)快勞(lao)動(dong)的視頻，呈現(xian)出一張張青春的笑(xiao)臉，他們用汗(han)水和(he)雙手(shou)的勞(lao)動(dong)，不(bu)僅使宿(su)舍(she)墻壁、地(di)面、床鋪干凈(jing)整潔，還增進同(tong)(tong)學之間(jian)的交流與了(le)解，培(pei)養良好的生(sheng)活(huo)習(xi)慣，增強寢室(shi)凝(ning)聚(ju)力。
展現專業(ye)風采(cai)，揚(yang)起(qi)成功風帆(fan)。同(tong)學們(men)根據自(zi)己喜(xi)歡(huan)的一節專業(ye)課，設計(ji)教案，模擬授課，他們(men)略顯(xian)稚(zhi)嫩但(dan)飽含深情、邏(luo)輯清晰的講述(shu)，既(ji)鍛煉了(le)(le)語(yu)言(yan)表達能力(li)，又(you)提(ti)升(sheng)了(le)(le)專業(ye)認知(zhi)水平；同(tong)學們(men)親手(shou)摘抄的夢(meng)中“情話”，無論是(shi)積極向上(shang)的語(yu)言(yan)文字還是(shi)情感表達，充分展現新時代大學生(sheng)積極向上(shang)的時代風貌。
在“走創(chuang)新道路，尋精(jing)彩(cai)(cai)未來(lai)”主題活(huo)動(dong)中，從一人(ren)尋寶(bao)、3人(ren)尋找、6人(ren)團體打卡，活(huo)動(dong)趣味形式層層升級、過程難度層層遞進加碼，無論是緊張刺激的覓寶(bao)尋蹤、智勇闖卡，還是抓拍的校園美好(hao)瞬間，活(huo)動(dong)的設(she)計符合青(qing)年(nian)青(qing)春(chun)(chun)陽光有(you)朝(chao)氣、好(hao)奇心強的特點，深(shen)受同學們(men)喜愛，大(da)家踴躍報名積極參加，在活(huo)動(dong)中同學們(men)認知格局得到提(ti)高(gao)升華，未來(lai)人(ren)生之精(jing)彩(cai)(cai)，也(ye)要走創(chuang)新之路，在新時代綻放絢麗青(qing)春(chun)(chun)之光彩(cai)(cai)。
運動(dong)身心(xin)(xin)，享受健康(kang)快(kuai)樂。“六人成行(xing)”“伏地挺(ting)身”“萬(wan)球(qiu)一心(xin)(xin)”等活動(dong)，精彩(cai)紛呈(cheng)。“加油！”“1、2開始”等熟(shu)悉的(de)(de)口(kou)號(hao)，整齊(qi)不(bu)太劃一的(de)(de)動(dong)作，手握計數器記(ji)錄著俯臥(wo)撐的(de)(de)個(ge)數，傳(chuan)來一陣陣的(de)(de)歡(huan)聲笑語(yu)，透著活動(dong)的(de)(de)精彩(cai)熱鬧，熱烈(lie)活躍(yue)的(de)(de)氣氛(fen)，透著同學們喜悅(yue)的(de)(de)心(xin)(xin)情，彰顯了團結(jie)協(xie)作精神。
“校園(yuan)自(zi)律文(wen)明(ming)(ming)月”系列活(huo)動已經成為(wei)學校特色(se)品牌活(huo)動，對于提升(sheng)(sheng)同(tong)學們(men)自(zi)身文(wen)明(ming)(ming)素養(yang)和強(qiang)化文(wen)明(ming)(ming)自(zi)律具有重(zhong)要的(de)現實(shi)意義(yi)和深遠(yuan)的(de)影響力。同(tong)學們(men)在(zai)活(huo)動中心靈得(de)到凈(jing)化，體魄(po)得(de)到鍛(duan)煉、能(neng)力得(de)到提升(sheng)(sheng)、學習態度更加(jia)端正，自(zi)我行(xing)為(wei)更加(jia)文(wen)明(ming)(ming)自(zi)律，個人生活(huo)習慣得(de)到修正改進，宿舍(she)更加(jia)文(wen)明(ming)(ming)和諧美(mei)麗。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：杜樹元
