告別夏花絢爛，走(zou)進秋葉靜美。為使大一新生更好(hao)的適(shi)應(ying)校園(yuan)生活，9月11日(ri)至13日(ri)，我校開(kai)展“職”等(deng)你來迎新系列活動，包括“書海泛舟”“破冰之旅(lv)”“百團(tuan)大戰(zhan)”“煥然(ran)山職”“明(ming)心啟志”“吾(wu)見吾(wu)師”“吾(wu)愛(ai)吾(wu)家”等(deng)。活動第一天，院長郭培謙親臨現(xian)場(chang)，對新生致以問候和美好(hao)的祝愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)導(dao)師制是我校拓展(zhan)三全育(yu)人渠道、建(jian)立健全協同育(yu)人工作機制、加強人才培(pei)養體系(xi)建(jian)設的重要(yao)途徑，能夠(gou)讓新生(sheng)(sheng)更好地了(le)(le)解學(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)情(qing)(qing)況。教(jiao)務(wu)處和各二級學(xue)(xue)院(yuan)舉辦了(le)(le)“吾見(jian)吾師”主題活(huo)動，通過召(zhao)開(kai)師生(sheng)(sheng)見(jian)面會，學(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)導(dao)師為(wei)新生(sheng)(sheng)介紹(shao)學(xue)(xue)院(yuan)、專業(ye)(ye)(ye)情(qing)(qing)況，并對(dui)新生(sheng)(sheng)選課(ke)進(jin)行學(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)指明了(le)(le)關鍵(jian)路徑。
為(wei)讓新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)快速(su)融入書院(yuan)(yuan)這(zhe)個大(da)(da)(da)家庭，盡快熟(shu)悉(xi)宿舍環境，五大(da)(da)(da)書院(yuan)(yuan)舉辦(ban)“吾愛吾家”主題活動，為(wei)新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)開展入學教育，并(bing)安排書社學生(sheng)(sheng)(sheng)助(zhu)理為(wei)新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)排憂解難，使其快速(su)適應大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)活，更好的規劃(hua)大(da)(da)(da)學三(san)年的美好藍圖(tu)。
書海遨游，泛舟前行
為讓新生盡快了(le)解學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)史(shi)，增強愛校(xiao)(xiao)榮校(xiao)(xiao)意(yi)識，宣傳部和圖書館聯(lian)合舉辦了(le)“學(xue)海(hai)泛舟”主題活動。漫步校(xiao)(xiao)史(shi)館，一(yi)件(jian)件(jian)承載歷(li)史(shi)的(de)實(shi)物、一(yi)段(duan)段(duan)彌(mi)足珍貴的(de)文字(zi)，充分展(zhan)現了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)厚重(zhong)輝(hui)煌的(de)過往、桃李芬(fen)芳的(de)成就，展(zhan)示了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)與(yu)時俱進(jin)、奮發(fa)(fa)向上的(de)精神風貌。
進入圖書(shu)(shu)館(guan)，伴隨著講(jiang)解員的(de)講(jiang)解，2023級(ji)新生對學校圖書(shu)(shu)館(guan)的(de)建(jian)筑文化、館(guan)藏(zang)布(bu)局、規章制度及(ji)功能服務等有了(le)初步(bu)了(le)解，并激(ji)起了(le)對藏(zang)書(shu)(shu)的(de)好奇和濃厚興趣(qu)。走進自修室，零(ling)星的(de)腳步(bu)聲、“唰(shua)唰(shua)”的(de)筆尖摩擦(ca)聲，使同學們感受到閱讀學習(xi)中的(de)歲月靜好。
破冰啟航，百花齊放
為進一步拉近新同(tong)學之間(jian)的距離，使(shi)他們盡(jin)快地(di)融入集體(ti)，更好地(di)適應大學的學習與生活(huo)，團委在運動場舉辦(ban)了(le)“破冰之旅”團建活(huo)動。通(tong)過“無聲接力”“抱堆”“擊鼓(gu)傳(chuan)花”三個(ge)戶外拓(tuo)展項目，同(tong)學們從尷(gan)尬到(dao)融洽(qia)再到(dao)熱烈(lie)，加強了(le)彼此的交流與合(he)作(zuo)，能(neng)夠更好的融入集體(ti)。
在(zai)團(tuan)委的領(ling)導下(xia)，新(xin)一輪的“百(bai)團(tuan)大戰”在(zai)我校中(zhong)心廣場拉開帷(wei)幕，近百(bai)個社團(tuan)爭相開展納新(xin)活動。活動中(zhong)，各個社團(tuan)使(shi)出渾(hun)身解數，向新(xin)生(sheng)們(men)展示各自的絕技，一時(shi)間(jian)人(ren)聲鼎沸，同(tong)學們(men)沉(chen)浸其中(zhong)。此次活動使(shi)新(xin)生(sheng)們(men)收獲了歡聲笑語，認識到了許多志同(tong)道合的好(hao)友，更為(wei)大學生(sheng)活增光添彩。
漫游山職，明志揚帆
為使(shi)新生盡(jin)快熟悉校園環境，了解學校教學設施和(he)實訓設備，學生工作(zuo)處籌劃(hua)了“煥然山職(zhi)”主題活動(dong)。在(zai)學長學姐們(men)的(de)帶領下，新生們(men)暢游山職(zhi)，傾聽(ting)山職(zhi)故(gu)事，感受到了工匠(jiang)精神(shen)的(de)真正的(de)內涵。
舉(ju)辦(ban)“明(ming)心啟志(zhi)(zhi)”主題活動，學生(sheng)工(gong)作處老師(shi)和學生(sheng)助(zhu)理向新生(sheng)們講解本校的智慧學工(gong)系統(tong)、綜合素質(zhi)評(ping)價方案(an)、評(ping)優評(ping)先政策等，引導新生(sheng)志(zhi)(zhi)存高遠、立志(zhi)(zhi)成才。
活(huo)動結束后，大一新(xin)生(sheng)紛紛表示，此次活(huo)動形式新(xin)穎(ying)、內容豐富，參與(yu)(yu)其中對學(xue)校(xiao)的歷史沿革和(he)環(huan)境風(feng)貌有了初步認識，消(xiao)除了新(xin)環(huan)境給他(ta)們(men)帶(dai)來的困惑(huo)和(he)迷茫，對今后在學(xue)校(xiao)學(xue)習(xi)與(yu)(yu)生(sheng)活(huo)充滿期(qi)待。
學校已連續兩年舉辦“職”等你來(lai)系列(lie)迎(ying)新活(huo)動，這是學校對新生(sheng)的人文關懷，也展(zhan)現了學校“以學生(sheng)為中心”的理念。下一步(bu)，學校將繼(ji)續堅持問題導向，認真總結(jie)活(huo)動經驗，不斷優化活(huo)動內容，開展(zhan)更(geng)多適合學生(sheng)身(shen)心特點的特色(se)活(huo)動，不斷擦亮“職”等你來(lai)迎(ying)新工作品牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
